Projetos de Mato Grosso ficam entre os três melhores do Prêmio IEL 2026
Iniciativas do Senai-MT, IFMT e UniSenai MT garantiram pódio em suas categorias na etapa nacional da premiação.

Três projetos de Mato Grosso garantiram colocação entre os três primeiros lugares de suas categorias no Prêmio IEL 2026. A confirmação dos finalistas ocorreu após avaliação da banca de seleção da etapa nacional, mas a definição exata dos campeões, vice-campeões e terceiros colocados será anunciada no dia 2 de dezembro, em Curitiba.
O estado concorre em três modalidades distintas. O Senai Mato Grosso disputa a categoria Sistema S, na modalidade Estágio Inovador. O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT), Campus Octayde Jorge da Silva, concorre na categoria IEL Estágio, modalidade Educação Inovadora: Ensino Superior. Já o UniSenai MT representa MT na modalidade Empresa Inovadora com Convênio com Instituição de Ensino do Sistema S.
Para Ana Paula Marques, coordenadora de Estágio do IEL MT, o desempenho reflete a qualidade das formações no estado e a capacidade de gerar inovação alinhada às necessidades do mercado. Ela destaca que o papel do IEL é atuar como articulador para que o conhecimento acadêmico seja aplicado em resultados concretos na indústria.
Outra iniciativa mato-grossense, o Mente Saudável MT, desenvolvido por Webert de Sá Alves Vasiluk, bolsista do Sesi MT, alcançou a quarta posição nacional entre mais de mil projetos na categoria Inova Talentos. A proposta foca na saúde mental no ambiente industrial por meio de trilhas formativas e de um hackathon para criar soluções contra riscos psicossociais.
O projeto Mente Saudável MT também promoveu escutas com pessoas com deficiência para analisar desafios de carreira e mercado de trabalho. Segundo a assessora de Projetos Estratégicos do Sesi MT, Lorena Tomain, a etapa foi necessária para garantir que a inovação considerasse diferentes perfis e experiências.
A analista de projetos do Sesi MT, Hevelin Mattos, ressalta que a parceria com o IEL foi essencial para a contratação de profissionais com perfis técnicos e científicos específicos. Ela afirma que a conexão entre instituições de ensino e indústrias transforma a formação de talentos em soluções reais para o setor produtivo.
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