Candidatos ao Governo de Mato Grosso assinam pacto pela educação em Cuiabá

O conselheiro do Tribunal de Contas de Mato Grosso, Antonio Joaquim, finalizou a entrega da Carta de Compromissos pela Primeira Infância e pela Educação aos candidatos ao Governo do Estado em Cuiabá. O documento, criado pelo Gabinete de Articulação para Efetividade da Política da Educação em Mato Grosso (Gaepe-MT), define sete frentes de atuação para a gestão entre 2027 e 2030.

Dos seis candidatos, cinco assinaram o termo: Natasha Slhessarenko, Wellington Fagundes, Rafael Milas, Mauricio Coelho e Otaviano Pivetta. O candidato Sargento Laudicério não respondeu ao contato. Ao aderir ao pacto, os nomes comprometem-se a incluir as medidas em seus programas de governo e a divulgar balanços da implementação caso sejam eleitos.

As metas incluem o fortalecimento de políticas para a primeira infância, alfabetização, proteção integral de crianças e ações para estudantes com transtornos específicos de aprendizagem. O plano prevê a alfabetização e a aprendizagem de matemática adequadas até o fim do 2º ano do ensino fundamental, com indicadores públicos por município.

O documento detalha ainda o apoio técnico e financeiro do Estado para a conclusão de creches nos municípios, levantamento de demanda por vagas e a garantia de profissionais de apoio na rede estadual. Também está prevista a integração entre as áreas de educação, saúde e assistência social, além de visitas domiciliares prioritárias para famílias do Cadastro Único.

Antonio Joaquim, que preside a Comissão Permanente de Educação e Cultura do TCE-MT, afirmou que as políticas garantem oportunidades de trabalho para mães, especialmente as atípicas. Vanilda Carvalho Mendes, coordenadora da Undime-MT, ressaltou que a prioridade às crianças representa o investimento no futuro de Mato Grosso.

O Gaepe-MT é composto por 19 instituições, incluindo a Assembleia Legislativa, Unicef, Ministério Público, Defensoria Pública e a Universidade Federal de Mato Grosso. O grupo atua desde 2023 na busca de soluções colaborativas para os desafios educacionais do estado.