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Mato Grosso

Várzea Grande registra 1.220 pedidos de vagas em creches municipais

Metade das solicitações para crianças de 1 a 3 anos em Mato Grosso concentra-se em cinco unidades.

Por Redação VORA News
Várzea Grande registra 1.220 pedidos de vagas em creches municipais

A Prefeitura de Várzea Grande, em Mato Grosso, contabiliza 1.220 solicitações de vagas em creches municipais para crianças entre 1 e 3 anos, conforme relatório referente a 2026. O levantamento indica que 50,2% desses pedidos, totalizando 612 solicitações, estão concentrados em apenas cinco Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs).

As unidades com maior procura são o CMEI Caetano da Costa, com 159 pedidos, e o CMEI Miguelina de Campos e Silva, com 157. Somadas, as duas instituições representam cerca de 26% da demanda total do município. Outras unidades com alta procura incluem os CMEIs Maria Ignez França Auad, com 103 pedidos, Professora Dalva Galdina de Barros Lopes, com 100, e Sonja Margarida Metelo, com 93.

A demanda por berçários, voltados para crianças de 1 ano, é a mais expressiva, somando 722 pedidos, o que equivale a 59,2% do total. As turmas de 2 anos registram 381 solicitações, enquanto as de 3 anos possuem 117 pedidos. No CMEI Sonja Margarida Metelo, todas as 93 solicitações são para a faixa de berçário.

Outras instituições também aparecem na lista de procura, como os CMEIs Eurydice Gomes Asvolinsque, com 76 pedidos, José Bosco de Amorim, com 74, Professora Lucia Helena de Campos, com 67, Professor Edson Reveles Pereira, com 61, e Nair Sacre, com 59.

O documento municipal classifica os registros como aguardando confirmação, mas não detalha a situação efetiva das pendências. Em 1.177 casos, o campo de matrícula do aluno está preenchido como não, enquanto em 43 registros consta sim, sem maiores esclarecimentos.

Os dados focam exclusivamente em turmas de creche, excluindo pré-escola e ensino fundamental. O volume registrado no relatório não define necessariamente o número de crianças sem atendimento, pois não é possível identificar se houve inscrições duplicadas de uma mesma criança em unidades diferentes.

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