Sorriso capacita 270 professores em alfabetização e desenvolvimento infantil

A Secretaria Municipal de Educação de Sorriso, em Mato Grosso, promoveu nos dias 26 e 27 de outubro o curso de formação continuada Do Corpo à Escrita. A iniciativa, realizada em parceria com o Sistema Maxi de Ensino, reuniu aproximadamente 270 educadores que atuam no Pré II da Educação Infantil e nos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental.

O treinamento buscou integrar as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com conceitos da neuropsicopedagogia. O objetivo foi estruturar estratégias para a rotina escolar, destacando que a escrita requer maturidade de sistemas motores e neurológicos, incluindo noções de ritmo, lateralidade e orientação espacial antes do uso do lápis.

Durante a capacitação, foi discutido que a negligência da etapa de movimento na infância pode gerar dificuldades como caligrafia ilegível, cansaço muscular e confusão entre letras simétricas. Por isso, práticas como circuitos motores, jogos de ritmo e brincadeiras de roda foram apresentadas como ferramentas para a alfabetização e o pensamento lógico.

As atividades propostas incluem a grafomotricidade em espaços ampliados, como o uso de caixas de areia e tintas, além de exercícios de consciência fonológica com palmas e cantigas para a identificação de rimas e sílabas. Essas ações visam reduzir a ansiedade infantil e fortalecer a autoconfiança dos alunos.

A formação foi conduzida por Tânia Regina de Almeida, especialista com mais de 35 anos de experiência e formação em pedagogia, psicopedagogia, neuropsicopedagogia e neuropsicanálise. A palestrante abordou como estímulos físicos e emocionais influenciam a plasticidade cerebral na primeira infância.

A ação faz parte de um programa de qualificação do corpo docente de Sorriso para atualizar metodologias pedagógicas na educação pública. A gestão municipal busca, com a capacitação desses profissionais, prevenir defasagens de aprendizagem e consolidar a base educacional dos estudantes.