Seduc investe R$ 150 mil em projetos para escolas quilombolas de Mato Grosso

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) destinou R$ 150 mil para a criação de seis projetos pedagógicos em escolas quilombolas de Mato Grosso. A iniciativa visa unir os conteúdos curriculares à identidade cultural e às tradições das comunidades onde os estudantes vivem.

O investimento beneficia quatro escolas quilombolas e duas unidades estaduais que possuem salas anexas. O objetivo é utilizar saberes transmitidos entre gerações como ferramentas para recuperar aprendizagens, desenvolver habilidades e aumentar a participação dos alunos nas aulas.

As atividades serão divididas em cinco eixos temáticos: Tecnologia Social, Cultura e Artesanato, Técnicas Agrícolas, Diversidade Sociocultural e Aspectos Históricos, além de Educação Ambiental. Temas como preservação ambiental, memória e agricultura tradicional serão integrados a diversas disciplinas.

A distribuição dos projetos ocorre em três regiões educacionais. A Diretoria Metropolitana de Educação (DME) possui quatro iniciativas, enquanto as Diretorias Regionais de Educação (DREs) de Tangará da Serra e de Pontes e Lacerda contam com um projeto cada.

Além do aprendizado, a Seduc busca estimular a autonomia, a criatividade e o protagonismo dos estudantes, incentivando a valorização das origens e a busca por soluções para problemas do cotidiano das comunidades.

Os recursos devem ser executados até dezembro de 2026, com a entrega dos relatórios finais prevista para julho de 2027. O monitoramento ficará a cargo das Diretorias Regionais de Educação e da Coordenadoria de Educação Étnico-Racial e Ambiental (Coeera) da Seduc-MT.

As ações serão incorporadas ao Projeto Político-Pedagógico (PPP) das escolas. A meta é garantir que a formação dos alunos reconheça tanto a herança cultural quilombola quanto o conhecimento científico.