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Educação

Alunos do Senac conquistam três prêmios de tecnologia em Cuiabá

Estudantes de Inteligência Artificial foram premiados por projeto de dessalinização e desafio de inovação em Mato Grosso.

Por Redação VORA News
Alunos do Senac conquistam três prêmios de tecnologia em Cuiabá

Alunos do curso técnico em Inteligência Artificial do Senac Quantum, em Cuiabá, conquistaram três premiações durante a 23ª edição da Semana Nacional de Tecnologia, ocorrida entre 21 e 23 de outubro. As conquistas incluem destaque no Festival Estadual High Tech e no Hack Festival Estadual, em Mato Grosso.

O projeto Desol, desenvolvido pelos estudantes Pedro Gomes, Lucas Pianesso e Matheus Santos, obteve o terceiro lugar na categoria Robótica do Festival Estadual High Tech, recebendo R$ 3 mil. A iniciativa também foi eleita o melhor projeto pela Águas Cuiabá, o que garantiu um tablet à equipe.

O protótipo consiste em um dessalinizador solar inteligente de baixo custo para transformar água salobra em potável, atendendo comunidades rurais e locais sem saneamento. O sistema utiliza calor solar para evaporação e condensação, captando água de reservatórios ou da chuva.

O diferencial do equipamento é o uso de sensores que permitem o monitoramento remoto de salinidade, volume e irradiação solar em um raio de até 400 km. Segundo o aluno Pedro Gomes, a solução visa ser acessível e replicável para melhorar a qualidade de vida das pessoas.

O instrutor e orientador João Pedro Cunha afirmou que a solução nasceu de sua pesquisa de mestrado e foi aprofundada com os alunos. Ele destacou que a participação no evento, o maior de inovação de Mato Grosso, foi uma oportunidade para mostrar o trabalho desenvolvido em Cuiabá.

Outro grupo, a equipe Quânticos, composta por Alice Campos, Flávia Silva, Ícaro Coutinho, Carlos Morelli e Jonathan Tibalde, ficou em segundo lugar no Hack Festival Estadual. O desafio consistia em criar formas de ampliar a divulgação da ciência e tecnologia no estado, com foco no protagonismo feminino.

O diretor regional do Senac-MT, Igor Cunha, ressaltou que as premiações comprovam a aplicação prática do conhecimento em sala de aula. Para o diretor, os projetos inovadores com impacto social reforçam a importância da educação profissional na transformação de realidades.

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